laatste bericht vanuit Denemarken

jajaja... het laatste bericht vanuit Denemarken hier. Het was me toch een dagje gisteren zeg. Nadat we ons essay hadden verdedigd en met succes het examen hebben gehaald, kregen we onze cijfer gelijk. Ik kreeg een Deense 10, dat gelijk staat aan een internationale B, dat dus ongeveer gelijk staat aan 8/9. En gelukkig waren alle studenten geslaagd, dus was er alle reden om een feestje te geven.

De seminarium had een graduation party georganiseerd voor ons, met wijn en lekkere hapjes, zoals veel chocola en koekjes. Bijna al onze leerkrachten waren er en we kregen onze certificaten van de vice-directeur uitgereikt. Na een paar speeches werden we uitgenodigd om wat te drinken en te eten, en was het formele gedeelte over. We hebben hier gezellig twee uurtjes zitten praten met Alice en op het einde kwam Joakim ons ook nog vaarwel zeggen. Hij reed speciaal voor ons 70 kilometer om gedag te zeggen. Erg aardig en heel leuk allemaal. Het was echt genieten.

Om een uur half 7 gingen we richting het Cooper Cafe om daar wat te gaan eten en wat meer te gaan drinken, voordat we naar de karaoke bar gingen. Om kwart over tien kwamen Soren en Soren aan bij het cafe en liepen we richting karaoke bar Dickens. Pfft en wat daar gebeurde, blijft ons Danecult geheim denk ik. Het was in ieder geval erg gezellig en we hebben veel lol gehad. Uiteindelijk kwamen we om half 5 terug in ons appartement en besloten we maar iets te gaan slapen.Volgende ochtend (naja dezelfde ochtend) werd ik om 8 uur wakker en kon helaas niet meer slapen. Dus wat doe je dan...ja je gaat je spullen opruimen en beginnen met inpakken. Het gaat allemaal wel redelijk langzaam, dus daarom was het goed dat ik vroeg begon! Rest van de dag een beetje chillen, en in de middag onze laatste ontmoeting met de andere studenten...
Het was in het seminarium, alwaar we de laatste foto's en video's uitwisselden. Toen afscheid genomen in de I Kult van Soren (onze tutor) en natuurlijk van elkaar. Weer heel emotioneel, maar we zullen elkaar vast nog wel een keer zien of contacten.

Tja nu is het eigenlijk over... de kamer schoonmaken, laatste spulletjes inpakken en dan gaan slapen. Morgen rond een uur of negen zullen mijn moeder en ik richting huis rijden....

de laatste loodjes

Jaja morgen is het de grote dag!!!! Waarom zul je jezelf afvragen... Morgen moet ik namelijk samen met mijn groepje onze essay presenteren en kunnen we een kruisverhoor verwachten van Alice en Dot, over wat we geschreven hebben en wat we hier geleerd hebben. We zullen een korte presentatie houden van 20 minuten en vervolgens horen we ons cijfer. Geen big deal, maar toch spannend.

Vandaag ben ik met mijn moeder naar Odense geweest. Het oude stadje waar H.C. Andersen is opgegroeid en waar veel in het teken staat van hem. Na een lange autorit kwamen aan in Odense, waar het qua weer gelukkig meeviel! Geen regen en zeker niet koud, we hebben lekker buiten kunnen lopen. We hebben lekker door de winkelstraten gelopen en heerlijk geluncht, nadat we handschoenen voor ons beide hadden gekocht. Om drie uur reden we terug naar Silkeborg, wat helaas niet zo gemakkelijk ging als de heen weg. Mijn lieftallige vriendje, TomTom wilde het helaas niet meer doen, hij kon geen gps signaal krijgen. Gelukkig ken in Denemarken een beetje en met hulp van kaarten op de TomTom kwamen we terug in Silkeborg.

Gelukkig ruim op tijd voor ons DanECulT etentje bij Joergen Madsen. We kregen een echt Deense kerstmaal voorgeschoteld, met gesuikerde aardappels, rode kool en kip. Met een lekker rood wijntje smaakte alles prima en hebben we een heerlijk etentje gekregen van de Madsen familie. Het dessert was weer de rijstenpap die we ook bij Joakim hebben gekregen en dit keer won Ineta Z de prijs. Een hele rol marsepein om een cake mee te maken...
Na een aantal wijntjes waren Christoph en ik de laatste die nog aanwezig waren met Joergen en hebben we interessante gesprekken over politiek en de Danecult course gehad! Om half 10 was de wijn op en was het tijd om op te ruimen en naar huis te gaan... Het was een hele gezellige avond en dat zal het morgen ook worden! Om 4 uur graduation party en daarna gaan we lekker wat eten bij een café, daarna terug naar i Kult (studentenbar) en we sluiten de avond af in de karaokebar. Ik hoor jullie al denken... en je moeder dan??? Geen zorgen die is overal ook voor uitgenodigd, dus ze kan gezellig mee, twee vliegen in één klap. Wat is het toch fijn als je dingen kan combineren...

nog drie daagjes en ik zit op een verjaardagsfeestje...

Gezellig druk

Jaa ik heb jullie gisteren verlaten op het moment dat ik mijn moeder op ging halen, dus daar ga ik nu maar beginnen. Gisteren vertrok ik om 17 uur vanuit Silkeborg naar Aarhus, en ja ik was om 17.51 op het perron precies op tijd om haar af te halen. Nadat we de tas in de auto hadden gezet, liepen we door de versierde winkelstraat op zoek naar een leuk plekje om te eten. Uiteindelijk vonden we een Argentijn aan het water, waar we gezellig en lekker konden eten. Ik had een heerlijke zalm en mijn moeder natuurlijk een steak (je zit immers bij de Argentijn). Nadat we pannenkoeken en ijs als nagerecht, gingen richting Silkeborg. Eerst natuurlijk ons appartement laten zien en daarna mijn moeder afgezet bij haar Bed and Breakfast, naja zonder breakfast. Voor de rest zag het er allemaal prima uit.

Na een rustig avondje en redelijke nachtrust, was ik vanmorgen alweer vroeg uit de veren om even hard te lopen. Na een ontbijt en douche ging ik met mijn moeder een stukje lopen, om wat dingen te laten zien. We zijn door mijn school gelopen, hebben wat meren gezien en een stuk van het centrum te hebben gezien, moest ik Jooske ophalen. Want ja school gaat voor en we moesten nog wat dingen doen voor Leiden. Jooske en ik zijn nog even naar Sejs gereden om daar uitgebreid te praten met een leerkracht van de 1st grade, over taalonderwijs en de verschillen bij de kinderen. Een interessant gesprek en ze gaf nog eens leuke ideeën om de taal te leren, aan de kinderen. Daarna terug naar de seminarium om wat artikelen te scannen en uit te printen. Om half drie had ik weer met mijn moeder afgesproken om de rest van Silkeborg te laten zien en natuurlijk de Himmelbjerget. We hebben lekker rond gereden en veel natuur gezien, ook nog even kort langs de huizen van mijn medestudenten gereden om te laten zien waar ze woonden.

Nadat ik even telefonisch contact had met mijn huisgenoot Christoph, besloten we om moeders uit te nodigen om bij ons te eten. Zo gezegd zo gedaan en na de heerlijke rijst en kip met salade, ging de gezellige avond zo voorbij. Ze heeft ook even kort kennisgemaakt met de buren en nadat we hadden afgesproken om morgen 9 uur naar Odense te gaan, heb ik haar weer naar haar Bed&Breakfast gebracht.

Morgen vroeg op en we gaan leuk Odense maar weer eens checken

Laatste weekje

Het gaat opeens wel heel snel, ik kan me niet voorstellen dat ik volgende week alweer in Nederland zit. Die drie maanden zijn veel sneller gegaan dan ik had verwacht... Maar ik verheug me er wel op om weer terug in Nederland te zijn!

Maar goed de afgelopen dagen druk bezig geweest met ons project en ja we hebben het afgekregen, ruim op tijd! Nu moeten ze het alleen nog lezen en donderdag willen ze er over praten en krijgen we onze cijfers. Ik ben benieuwd hoe ze onze essay gaan waarderen. Voor degene die geïnteresseerd zijn in het project, die kunnen het hier lezen.

Voor de rest eigenlijk niet heel veel bijzonders gedaan in het weekend. Een beetje met de buren rondgehangen en aan school werken voor de rest mezelf ook voorbereiden voor de komst van mijn moeder. Die ik dus vanavond op ga halen in Aarhus, en waar we waarschijnlijk lekker gaan eten.

De rest van week zal ik waarschijnlijk Silkeborg showen en misschien gezellig naar Odense op woensdag. Donderdag heb ik mijn mondelinge presentatie, en daarna hebben we een soort graduation party en maken we er een gezellige avond van, met de Danecult crew. Vrijdag wordt het schoonmaken en inpakken en dan is het zaterdagochtend tijd om naar huis te rijden...
Het gaat heel snel....

Vrijdag Projectdag

Het weekend was weer begonnen voor ons op vrijdag, want ja we hebben geen lessen op vrijdag. Dus wat doe je dan op je vrije vrijdag; uitslapen, ontbijten, hardlopen, aan het project werken, naar de I Kult, eten en een biertje drinken met medestudenten en buurtjes...

Dus dat was mijn dag zo'n beetje samengevat. Ooh vergeet ik helemaal... we hadden gisteren sneeuw!!! Het was niet zo heel veel, maar toch ik mijn eerste sneeuw van het jaar gezien!!!
Dus hierbij nog een paar foto's ervan.
Vandaag lekker doorgaan met het project. We gaan onder meer een leerkracht hier interviewen over de vrijheid van de leerkracht in het kiezen van zijn teaching methods, en hoe hij de toekomst ziet als leerkracht. Ik ben benieuwd wat er hier uitkomt, omdat wij denken dat de keuzes redelijk begrensd worden, door de regels en wetten die de overheid erin gooit. Leerkrachten hebben steeds meer administratie te doen en moeten individuele leerplannen maken voor elk kind dat ze lesgeven. Voor sommige zal dat betekenen dat ze in ieder geval 200 leerplannen moeten maken met de kinderen. Ook wil de overheid steeds meer invloed uitoefenen wat er precies geleerd moet worden en welke kennis en vaardigheden voldaan moeten worden, en dit wordt steeds meer. Op deze manier blijft er steeds minder tijd over voor wat de leerkracht belangrijk vindt. Maar ik zal het project posten zodra het af is, en dat is hoogstwaarschijnlijk zondagavond.

Voor de rest eigenlijk niet heel veel verder te melden dus dan houd ik er hierbij mee op.

Twee daagjes college en project

Nou dan toch maar een kort berichtje nog over de afgelopen twee dagen.
Gisteren hadden we twee verschillende lessen, namelijk Danish education en Danish Language. Om te beginnen was Deense taal weer erg gezellig en leuk. We hebben twee liedjes gezongen en daarna hadden we een soort bingospel, waarbij we door de gangen op zoek moesten anar mensen die bijvoorbeel 26 jaar of ouder waren, een huisdier hadden of een zwarte jas hadden. In groepjes van twee liepen we door het seminarium en natuurlijk wonnen Christoph en ik het spel en de FlodeBoller! Ze waren heerlijk en we hadden het natuurlijk verdiend!!!

Na deze les hadden we nog een laatste les Danish Education van Dot Reina over cijfers en het geven van cijfers. We moesten nadenken over positieve en negatieve punten van het geven van een cijfer aan kinderen en erover discussiëren. We kwamen op de punten als motivatie en demotivatie, het creëren van loosers en winners en het is een momentopname en je kan de ontwikkeling van een kind zien. Erg interessant om er naar te luisteren en elkaars ideeën erover te horen. Voor de rest hadden we het nog over de cijfers die gegeven worden in Denemarken. Dit is voor ons heel raar, want ze geven namelijk een 12, 10, 7, 4, 2, 00, -3. Of te wel rare cijfers en niet echt hele precieze cijfers zoals wij het gewend zijn in Nederland. Het is op zich wel vreemd dat er in alle landen een verschillende cijferschaal is. Hoe kan je namelijk al die verschillende cijfers vergelijken met landen, als je een internationale course volgt of zoiets... Maar we begrepen dat er constant naar gekeken wordt en dat het iedere keer weer veranderd, maar een algemene schaal is er dus nog niet.

Na deze lessen waren we klaar en hebben we hard doorgewerkt aan ons project tot aan de avond, want één van onze buren was jarig en had taart en bier. En dan moeten we hem toch even feliciteren en gezellig praatje maken en Guitar Hero spelen op de xbox. Na een hele gezellige avond besloten we om een uur of half één toch maar eens ons bedje op te zoeken.

De volgende morgen ging om zeven uur onze wekker weer en moesten we ons voorbereiden voor de laatste les in de Deense Taal. Betina had voor ons een speurtocht door de school uitgezet met allerlei vragen en opdrachten. Dit had allemaal te maken met woordjes en zinnen die we de afgelopen weken hadden geleerd. Het groepje dat als eerste de 15 opdrachten had uitgevoerd die won een prijs. En ja weer wonnen Christoph en ik, en dit keer wonnen we weer veel chocolade. Erg lekker en oh weer zo verdiend!!! Na dit geren door de school moesten we nog één keer het Buggi Buggi lied dansen en zingen, en toen was het toch echt over.

Na een korte break gingen we door met ons te schrijven project over de Folkeskole and the freedom of the teachers. We zijn nu bijna klaar en hoeven alleen de details uit te werken. Ik zal er meer over vertellen als het af is. Morgen geen school, dus lekker uitslapen, een beetje hardlopen en weer wat werken aan het project!

een dagje uit!!!

Eerst maar maandag even kort samenvatten, want er was toch niet zo heel vee over te vertellen. 's Ochtends vroeg naar Sejs gegaan, met Jooske, om naar twee gymlessen te kijken van de vierde groep. Jah we blijven ook goed bezig voor onze school in Leiden. Voor de rest van de ochtend en begin van de middag een beetje aan het project gewerkt en later op de middag kon ik gelukkig mijn was weer doen bij Martyna en Kristina. Daar gezellig thee gedronken en een beetje bijgepraat. En toen was het alweer een uurtje of half vijf, en moest ik gauw nog wat boodschappen doen en kon ik terug naar ons appartement gaan.
Vroeg mijn bed in, want de volgende dag beloofde een lange en vermoeiende dag te worden.

Vanochtend besloten we om een uur of acht richting Skagen te rijden (niet te verwarren met Schagen). Skagen ligt helemaal bovenin Jutland, en hier komen op het meest noordelijke punt, twee zeeën bij elkaar. Het Kattegat en het Skagerrak ontmoeten elkaar hier en botsen tegen elkaar op. Skagen is verder bekend om haar gele huizen met rode daken en om de rijke mensen die hier leven. Nadat we even kort door het gezellige en kleine plaatsje gelopen hadden, kwamen we erachter dat we toch nog iets verder moesten rijden... Dus snel in de auto en we gingen naar het noordelijkste puntje. En hmmm het voelde als thuis... de duinen het strand, de wind en de zee, wat wil je nog meer?
Na een uurtje hier rond te hebben gelopen en aardig uitgewaaid te zijn, gingen Martyna, Kristina, Jooske, Ineta G. en ik gauw weer naar de auto en op zoek naar het volgende punt van Skagen... De Til sandede Kirke. Oftewel een kerk die onder het zand ligt in de duinen, waar alleen de toren nog boven uitsteekt, kwamen we pas later achter. We dachten namelijk een speciale kerk te zien en nog wat, maar we kwamen bedrogen uit toen we alleen een wit gebouw zagen, zonder deur of wat dan ook. Dus toch enigszins teleurgesteld gingen we weer terug naar de auto, waar we het boekje lazen over Skagen (en er dus achter kwamen waar de kerk was) en we verder reden naar Rabjerg Mile. Dit is de grootste bewegende duin in Noord Europa en beweegt met 15 meter per jaar en volgt de windrichting van WZW-ONO. Het is een grote zandvlakte bestaande uit ruim 40.000.000 kubieke meter zand en dood alle natuur wat het tegenkomt. Maar het is natuurlijk geweldig om te zien en erin rond te lopen. Als het niet zo koud was, had je het gevoel alsof je in de woestijn in Egypte liep. Maar na ons hier een uurtje te hebben vermaakt gingen we nog even langs Aalborg, om voor de dames een beetje te shoppen, en ja dan sta ik er maar een beetje bij... De kerstsfeer is hier in ieder geval al wel heel erg aanwezig!
Na ruim anderhalf uur hier rond te hebben gekeken, gingen we op verzoek van Martyna en Kristina, naar Arhus om daar een hapje te eten bij voor de hun zo goede Chinees. En inderdaad het was best goed te eten en een mooie afsluiting van een gezellig dag. zelfs het weer zat mee, zoals je op de foto's kon zien...

Morgen weer een gewone collegedag met Deense Taal en Deense Educatie, interessant dus weer...

Wat een heerlijke middag

Tja eigenlijk zegt de titel meer dan genoeg, en voor wie me goed kent, weet waarom het een heerlijke middag was. Maar goed vanochtend werd ik wakker met een beetje hoofdpijn en ja dat was door het feestje van gisteravond... Er was een feest in de bar, want ze moesten vieren dat ze nu rechtstreeks van een leverancier bier kunnen bestellen in plaats van via de kantine. En voor de Deense studenten wordt ieder ding aangegrepen om er een feestje van te maken. Voor 50 kr (=6,50 euro) mocht iedereen onbeperkt drinken, en ja dat gaat dan wel lukken. Één ding wat je kan zeggen over de Deense jongeren, is dat ze altijd drinken om dronken te zijn. Dus ja het werd weer een dolle boel met veel drank en dobbel- en kaartspelletjes. Maar het was wel weer gezellig en we hebben ons weer prima vermaakt, ik denk dat ik om een uurtje of half vier lekker in mijn bedje lag.

Dus om een uur of tien werd ik wakker met een lichte hoofdpijn en een beetje brak gevoel van binnen. Maar na een heerlijk ontbijt, met veel brood en ei, ging het weer helemaal goed. Ik was helemaal klaar om naar de wedstrijd van Ajax tegen PSV te luisteren, via de radio op het internet. En ja na anderhalf uur was ik helemaal fit geworden en had ik nergens meer last van... goh hoe kan dat toch!! Daarna ook nog even geluisterd naar de andere wedstrijden en om een uur of half vijf wilde ik toch nog even actief iets doen. Dus wat doe je dan... inderdaad even weer een rondje om het meer hardlopen en zelfs dat ging lekker! Al met al dus een hele heerlijke middag, hopen dat het volgende week weer zo is!

Morgen vroeg naar Sejs om te kijken naar een aantal gymlessen (tja Hogeschool Leiden wil ook wat zien) en daarna maar de was maar weer eens gaan doen. Gelukkig kan ik weer bij Martyna en Kristina terecht, scheelt weer geld! Ooh en we hebben de afspraak gemaakt om naar Skagen en Aalborg te gaan op dinsdag. We gaan gezellig met zijn vijven lekker vroeg naar Skagen en in de middag even door Aalborg lopen, wordt ongetwijfeld gezellig met Jooske, Martyna, Kristina en Ineta (de blonde)

Zaterdag foto en filmpjesdag....

Zaterdagochtend wordt het weer eens tijd om wat foto's te plaatsen en natuurlijk ons geweldig Buggi Buggi liedje! Oh wat wordt het toch weer genieten voor jullie! Ik zal maar beginnen met een paar foto's van het feest van vorige week, dan hebben we tenminste een belangrijk deel gehad. Op de foto's zie je wat voor dolle boel het is geworden.




Maar goed het was gezellig en op mijn fotosite staan er nog een paar foto's...
En nu nog een paar foto's van de lunch bij Bruno en de het Rock concert op het seminarium, en we zijn weer bij!




Gisteren, dat was dus vrijdag, heb ik lekker gerelaxed. Rustig opstaan en eten en een beetje surfen op het internet. Rond een uur of twaalf even hard gelopen en wat boodschappen gedaan. En voor 16:00 was ik er helemaal klaar voor. We zouden een James Bond dagje hebben, met onze buren Frank en Niels. Dat betekent dus eerst Casino Royale kijken op de laptop en daarna de film Quantum of Solace in de bioscoop kijken. Ik als groot James Bond fan had zelfs Casino Royale nog niet gezien, dus het was een goede gelegenheid om dat te doen. Beide films zijn best goede films, maar ik mis een beetje het ouderwetse James Bond gevoel. Het zijn nu meer goede actiefilms geworden, in plaats van James Bondfilms. Maar goed ik kan het natuurlijk iedereen aanraden om hem te zien. De bioscoop hier in Silkeborg was best groot en natuurlijk zoals alles hier... duur... 80 Kronen voor een kaartje, omgerekend dus 12 euro... Maar het was een gezellige avond, en ik heb de nieuwste James Bond natuurlijk gezien!

Haha jullie dachten dat ik het filmpje zou vergeten... wees gerust hij staat hier!!!


Vandaag werken aan het project en wat mailtjes versturen... En misschien vanavond naar een feestje op het seminarium.

Nog 16 dagen te gaan....

Jah inderdaad, de tijd gaat erg snel nu... Nog maar 16 daagjes te gaan en ik ben terug in Wassenaar. Vandaag weer vroeg op, want we hadden om 08:15 Danish Language. Dat is dan toch weer moeilijk wakker worden. Maar ja het beloofde weer een leuke les te worden.

We begonnen met het verhaal van Goudlokje en de drie beren te vertellen. En het ging best aardig in het Deens. Hierna hadden we een bingo met woorden die we al kenden, maar helaas niemand won, omdat er een aantal woordjes ontbraken. De lerares schaamde zich kapot, maar goed het was wel heel grappig. Ik merk wel dat ik woorden sneller herken en wat ze betekenen, ook lukt het me nu wel om het redelijk uit mijn mond te krijgen. Dus toch wel wat geleerd hier aan Deens. Vervolgens oefenen met de gevoelens en natuurlijk ons liedje gezongen en gedanst. Het staat nu op video, wie weet komt het hier terecht. Als laatste kregen we nog een korte grammatica les, maar ze wilde er niet veel tijd aan besteden, omdat het gewoon te lastig is en niet echt meer nuttig is. Op zich een goede reden, dus zijn we door gegaan met de Deense kleuren en het beschrijven ervan. Weer erg leerzaam en wel het gevoel dat ik weer wat Deens geleerd heb.

Na deze les van Betina, hadden we nog even een kort gesprekje met Dot Reina over ons project en daarna konden we weer lekker er aan werken. Dus de rest van de dag natuurlijk hard gewerkt en me voorbereid voor het Rockconcert wat gegeven zou worden op het seminarium. Het was een soort theaterconcert van vierdejaars studenten, die later muziekleraar worden. Ze gaan in deze samenstelling en met dit programma een aantal Folkeskolen langs om op te treden. Het programma was Deense Rock artiesten door de jaren heen. Het begon in 1960 met Otto Brandenburg

en door de jaren 60,70,80 heen kwamen we onder meer Sir Henry and his butlers, Roede Mor, Shit & Chanel tegen. De groep bestond ongeveer uit 15 studenten en ze zongen en speelden de instrumenten. Voor de rest kondigde ze ieder nummer aan, op een manier die voor die tijd normaal was. De studenten die even niets te doen hadden, die speelden een groep fans, gingen door de zaal en speelden hun rol. In de jaren 90 had je onder meer de rapgroep Ostkyste Hustlers en Dizzy Miss Lizzy

En uiteindelijk kwamen we bij het nu, en dat nummer kenden we, omdat we het geleerd hebben tijdens de zang bijeenkomsten op Skals. Dat was het bekende nummer van Sys Berre

De muziek was erg goed en het klonk prima, het was een vermakelijk avondje en we hebben weer wat meegemaakt van de Deense cultuur. Daarbij kwam ook nog dat ik een paar nummers nog erg leuk vond, en die ik dus op ga zoeken!

Het was weer een welbesteed dagje en morgen naar de nieuwste James Bond met onze buren. En nu nog ehm 15 dagen te gaan... wat gaat de tijd toch snel

Weer een regenachtige dag

Vandaag weer niet zo heel veel lessen gehad, alleen 's morgens om 10.00 even twee uurtjes Danish language. We hebben geoefend met het benoemen van je emoties, en weer gezellig gezongen en gedanst. Het liedje gaat steeds beter en op zich lukt de uitspraak en het lezen ervan nu ook wel aardig. Als laatste hebben we het verhaal van Goudlokje en de drie beren gelezen en geoefend. Morgen moeten we namelijk een speaking theater maken. Oftewel een voorstelling geven, waarin je alleen je stem mag gebruiken. Dus dat wordt leuk in het Deens morgen... En ja ik ben Goudlokje, tja krijg je als je als enige blond bent in je groepje...

Hierna waren we vrij en konden we weer gezellig aan ons werk gaan. Dus ja de rest van de middag voor school bezig geweest, en natuurlijk weer een beetje hard gelopen. Het was alleen jammer dat het nogal hard regende toen ik op een kwart was... Maar als echte viking door gelopen en mijn rondje afgemaakt, ook al was ik doorweekt. Net wat gegeten en nu maar een beetje relaxen en wat rond gaan surfen op het net denk ik...
Tja niet zo heel veel boeiends eigenlijk

Pfft lange tijd niets gehoord...

Ja ik hoor het jullie al denken... wow hij heeft al drie dagen niets nieuws meer op zijn weblog gezet, wat is er aan de hand!!! Nou ik zal jullie maar geruststellen, er is niets ernstigs, alleen ik heb niet zo heel veel beleefd tot aan vandaag.

Zaterdag was het een beetje bijkomen van het kerstbier, een beetje werken voor school en een paar filmpjes kijken. Zondag was het uitslapen, een beetje hardlopen, voetbal luisteren op de radio en ja weer voor school wat dingen doen. Maandag was het van vroeg opstaan, hard werken aan school, maar wel gewoon in ons huisje en in de avond een paar horrorfilms kijken met onze buren. En ja dan is het nu weer dinsdag!

Vanochtend hadden we lekker ontbeten, gedoucht en ons klaar gemaakt voor ons college Danish History. Danish History werd gegeven door Michael Morgensen en ging vandaag over de mentaliteit van de Denen en waar het vandaan komt. Wat hebben we hiervan geleerd... De Denen zijn bescheiden, plegen veel zelfmoord, verliezen veel oorlogen, hebben niet de wil om heel belangrijk te moeten zijn, willen gezellig naar een voetbalwedstrijd kijken, houden van een biertje, zijn ironisch, hebben veel zelfspot, ze twijfelen veel, vinden hun eigen land belangrijker dan de wereld, zijn niet spannend, houden niet van werken, zijn gastvrij en zijn sociaal naar hun eigen volk. Het is dus moeilijk om als buitenstaander in de groep te komen als jij je niet aanpast. Dit vindt zijn oorsprong in 1864, waar Denemarken op het punt stond om geen land meer te zijn. Toen kwamen de ideeën van Grundtvig, en die vertelde de Denen dat het onderwijs meer gericht moet zijn wat belangrijk is voor de Denen en dat ze moesten werken voor hun land. Langzaamaan werd dit overgenomen en als heel volk gingen ze erachter staan. Dit wierp na verloop van tijd zijn vruchten af en Denemarken groeide weer tot een welvarend land. Een land waar onderwijs erg belangrijk is, maar op dit moment niet geheel vernieuwend meer is, in vergelijking met de andere Europese landen. in de jaren 80 was het een toonaangevend land, nu draait het redelijk mee in de subtop. Op dit moment wordt er van alles aangedaan, om erachter te komen waar het mis is gegaan, en worden leraren overweldigd met papieren en administratieve rompslomp. Het is dus afwachten welke kant het opgaat in het onderwijs hier... blijft het zo vrij als het nu was, of wordt het steeds maar strakker en wordt het net als in Duitsland, waar alles volgens plannen gaat.
Inderdaad heel wat interessante discussies die je kan verwachten de komende jaren hier.

Na deze twee uur te hebben gepraat over onze ervaringen met de Denen en het onderwijs, gingen we naar Bruno Laudrissens huis. Bruno was de leerkracht op Sejs, die een beetje verantwoordelijk was voor ons, en dat met verve deed. Hij had ons uitgenodigd om bij hem koffie te drinken en had een soort lunch voor ons bereid. Er was koffie, broodjes, fruit en de beroemde Deense appeltaart... Het is moeilijk uit te leggen wat het is, je moet het zelf proeven. Maar goed we hebben hier heel gezellig gepraat over onze ervaringen, en hoe het in onze landen aan toe gaat in het onderwijs. Wat me het meest verbaasde was dat in Turkije en Duitsland, je niet zelf kan kiezen naar welke school in welke plaats je gaat. De overheid bepaalt waar je heen gaat en je zult het maar moeten accepteren, anders zal je een jaar lang wat anders moeten gaan doen. Het zal maar zo in Nederland zijn... studeer je in Leiden, en moet je daarna in Limburg les gaan geven...zonder dat je er ook maar iets over te zeggen hebt.
Voor de rest wat gepraat over de huizenmarkt, het weer, de politiek, vakantiehuisjes en voedsel. Het was echt heel gezellig en Bruno en zijn vrouw zijn echt hele lieve en warme mensen. Bruno kan echt overal een grap van maken en is zeer geïnteresseerd in wat je doet en wie je bent, ik denk dat dit de Deense gastvrijheid is die zo wordt geroemd!

Na drie uurtjes hier te hebben gezeten en gelachen, konden we met een volle buik en een goed gevoel, terug naar huis fietsen... in de regen en in het pikkedonker...
Nu de komende uurtjes, nagenieten en even relaxen, en morgen weer zingen en dansen tijdens de Danish Language.

Nog drie weekjes te gaan

Hmmm het is vrijdagavond laat, wat kan ik nou eens melden hier.... Kerstbier....
Na ja laat ik dat maar voor het einde bewaren! We beginnen lekker op donderdagochtend bij onze Deense Taal lessen. Nadat we het woord Gulerol goed hadden uitgesproken en we verder geoefend hadden met het voedsel, gingen we een toneelstukje houden over een supermarkt... Per tweetal was er een de klant en de de ander de winkelbediende. Dit leverde toch grappige toneelstukjes op... een klant die steeds meer wilde, een klant die een kleine kat bestelde in plaats van een kip, of een klant die bijna van dr stokje ging omdat er geen ananas was. Al met al was deze les weer erg grappig, en hebben we weer veel geoefend met de taal. Het blijft stukken beter dan de eerste vier weken van ons verblijf hier...

Hierna kregen we de vraag van Dot Reina, wat nou een goede leraar was...word je geboren als leraar of kan je het leren... Het was weer een hele interessante discussie om er bij te zijn, maar moeilijk om het te samenvatten. Deels had het te maken met preconditions en te leren abilities.

Maar goed na deze Education les, gingen we met Nina Lis naar de Hojskole van Silkeborg. Zoals ik eerder al had verteld is dit een vrijblijvende school. Je hebt geen examens en je kunt hier komen, omdat je iets wilt leren en niet omdat je hier moet zijn. Ze blijven hier een half jaar of een jaar op deze school, en kunnen hier de colleges volgen die ze willen. En dit kan te maken hebben met sport, kunst, filosofie, etc.
Wij kregen een uur lang een college over de filosofie en de achtergrond van de Hojskole, van de directeur van deze school. Erg goed om het te horen en daaruit bleek ook waarom de Denen nou zo'n hecht volk is, en het moeilijk is om hier te integreren als buitenstaander. Doordat ze veel land verloren door de oorlogen, en bijna bankroet waren door de economische crisis in de eerste helft van de negentiende eeuw, moest er iets gebeuren. Het enige wat Denemarken nog had waren de eigen mensen en het eigen volk, en dat moest gebruikt worden om er boven op te komen. Doordat ze als een man op gingen staan en voor elkaar en met elkaar werkten, zowel op scholen als op het landbouw, lukte het ze om weer een gezond land te worden. Ze zijn erg sociaal met elkaar en er zit veel vertrouwen in elkaar. Je kunt hier zo 6 brilmonturen lenen om uit te proberen, door alleen je naam op te geven. Ook zijn de belastingen hier vrij hoog, en de mensen betalen dat zonder er verder te over te klagen. Maar goed ze zijn niet echt een volk van het hard en lang werken. Wanneer het tijd is, is het ook echt tijd.
Om dat de illustreren maakte de directeur deze grap: Er zaten eens drie mensen in een trein en die begonnen met elkaar te praten. Er was een Italiaan en die zei dat als hij in de kroeg op een barkruk zat en naast zich keek naar een vrouw op eenzelfde barkruk. Dat die vrouw altijd met haar voeten op de grond kwam. En dat was niet zo omdat de barkruk zo laag was, maar omdat de Italiaanse vrouwen zulke lange benen hebben. De Fransman in die trein zei toen dat als hij zijn vrouw met twee handen bij de middel pakte, hij zijn eigen vingertoppen weer aan kon raken. Dat was niet omdat hij zulke grote handen had, maar omdat Franse vrouwen de smalste taille hebben van de wereld. De Deen die er zat, dacht na over wat hij zou zeggen. Toen zei hij: "Zodra ik 's morgens bij het weggaan naar mijn werk een tik op mijn vrouw haar billen geef, dan trillen haar billen nog wanneer ik terugkom van mijn werk. En dat is niet omdat haar billen zo groot zijn, maar omdat onze werkdagen zo kort zijn..."

Het was weer een goed en grappig college, waar we een duidelijk beeld van de Deense society hebben gekregen. Na nog een korte rondleiding door de school, waren we om drie uur thuis. Een beetje rustig aangedaan en wat dingen voor school en de dag was weer voorbij.

Vrijdag hadden we weer vrij en konden we doen wat we willen. Dus weer lekker proberen wat te doen voor school en natuurlijk weer even hardlopen, voor een frisse neus en tegen de verveling. Maar het was een speciale dag in Denemarken!!! Zoals ik al had genoemd was het Kerstbier gearriveerd, en dat wordt groots gevierd hier ieder jaar. En ja als echte studenten moeten we natuurlijk dat meemaken en ons "integreren". Dus ja we gingen naar de bar in het seminarium en gingen mee feesten, en het kerstbier uitproberen. Na uiteindelijk alles te hebben geprobeerd, verschrikkelijk te hebben gelachen en na veel dansen, was het om 2 uur tijd om naar huis te gaan en lekker te slapen. Het was erg gezellig met Martyna, Jooske, Simge, Güldem, Christoph en onze twee buren Niels en Frank. En natuurlijk de Deense studenten die geweldige gastheren en gastvrouwen waren...

Om half drie ging de lichten uit, en kon ik lang uitslapen tot een uur of 11....

Eindelijk weer college

Na de dinsdag geen college te hebben, en dus de hele dag thuis te hebben gezeten, hadden we vandaag weer een paar colleges. Naja de hele dag thuis zitten is ook niet helemaal waar, heb namelijk mijn rondje hard gelopen en we hebben boodschappen gedaan. En de rest van de dag heb ik hard gewerkt aan een historisch overzicht van de Folkeskole en het educatie hier in Denemarken. Hoe het ooit startte met een Franse monnik die twaalf slaven vrijkocht en ze les gaf in wegen en religie, en hoe het nu is met de Folkeskole en het gedifferentieerd lesgeven. Heel interessant, maar ja je bent het na een tijdje toch wel moe...

Dus was ik vanochtend, het klinkt gek, blij dat er gewoon college was. Nadat ik rustig het nieuws had gelezen op mijn laptop, lekker had ontbeten en gedoucht, ging ik naar de Danish Language les. Vol verwachting klopte ons hart, want we zouden een nieuwe lerares krijgen! En jammer genoeg hadden we haar niet de eerste periode... Waarschijnlijk als we Betina in de eerste vier weken hadden gehad, dan waren we waarschijnlijk veel verder geweest in de Deense taal. Haar Engels is namelijk een stuk beter en ze is gewoon een Deen. Ze is erg enthousiast en je kunt met haar lachen en ze let goed op onze uitspraak!
Vandaag wilde ze weten hoe ver we waren, dus we begonnen met onszelf en onze buur te introduceren. Dit ging allemaal goed, want dat zijn de zinnen die Sevgi ons geleerd heeft in die vier weken. Omdat dit zo goed ging kregen we een liedje aangeboden... Ah Buggi Buggi Buggi... oftewel oh hokey pokey. Maar dan in het Deens dus. En ja wij moesten het zingen en dansen, dus daar stonden wij met zijn tienen in een cirkel de hokey pokey te dansen. Erg leuk en we gaan dit dus doen tot aan de laatste les, dus ik kan in ieder geval een liedje zingen als ik terug ben. Ik zal het refrein en het eerste couplet maar geven, kunnen jullie thuis ook proberen te zingen...

Ah buggi buggi buggi - hey
Ah buggi buggi buggi - hey
Ah buggi buggi buggi - hey - og sa gar vi i ring

Sa tager vi hojre arm frem
Sa tager vi hojre arm tilbage
Sa tager vi hojre arm frem
Og sa drejer vi omkring
Og sa gar vi i ring hey

Ach ja de beste manier om een taal te leren en de uitspraak is om het te zingen. Dit was dus erg leuk en ze had gelijk onze aandacht. Daarna hebben we nog even geoefend met de nummers, de maanden en de tijd en we eindigden met benoemen van voedsel. Al met al een leerzaam college, waarin we veel gedaan hebben. En iedereen verheugt zich weer op morgen om te zingen.

Hierna hadden we even een break en om half één was het weer tijd voor Danish Education. Hierin hebben we veel geluisterd over theorieën en praktijk en kort ons plan gepresenteerd voor het project. Tja het schrijven gaat sneller dan wat er daadwerkelijk allemaal verteld is, een heleboel informatie wat helaas soms gelijk het andere oor uitging. Maar goed morgen weer een nieuwe kans voor haar. Verder morgen dus ook Danish Language en een bezoek aan de Hojskole van Silkeborg, waar we waarschijnlijk veel te horen krijgen over Grundtvig! Maar goed daarover krijg je morgen wel weer te horen... Nu vroeg naar bed

Laatste literatuurles

Na een wat onrustige nacht, waarin ik niet geweldig geslapen heb, stond ik om half acht op. Rustig ontbijten, douchen en aankleden, want om 10.20 moesten we pas op het seminarium zijn... Nadat ik verteld had dat we waren uitgenodigd door Bruno (onze verantwoordelijke leraar op Sejs) om bij hem op de koffie te komen volgende week, kwam Niels Moelgaard binnen voor onze laatste les Literatuur.

Deze les stond in het teken van het evalueren en beoordelen van onze stagescholen, en wat ons daarin opviel. We kregen eerst 20 minuten de tijd om met ons groepje de verschillende punten te behandelen. Dus hoe waren de kinderen, hoe was de school, hoe waren de leerkrachten, wat deden ze in de lessen, werden de doelen bereikt en wat heb je ervan geleerd. Nadat we dit hadden besproken met de hele groep en de belangrijkste punten eruit gehaald hadden, was het eigenlijk alweer afgelopen. Het viel ons op dat er veel ruimte is voor discussies, maar dat de leerkracht bepaald welke richting het opgaat. Ook is de informele relatie tussen leerkracht en leerling erg bewonderenswaardig. Het is allemaal heel vriendschappelijk en ze lijken op dezelfde hoogte te zitten. Het grote verschil hier is wel dat de leerlingen weten wat ze kunnen en mogen en waar de grens is. Er is altijd een heleboel respect voor de leerkracht en zullen doen wat hij of zij hun opdraagt.

Maar goed dat was eigenlijk het einde van de collegedag... de rest van de dag heb ik wat aan mijn project gewerkt... de geschiedenis van de Folkeskole... Morgen weer een hele dag om er aan te werekn, want we hebben geen college dan.

Kort bericht weekend

Het weekend is weer voorbij en het stond toch in het teken van relaxen. En dat gebeurde dan ook redelijk. Eigenlijk niet heel veel gedaan, een beetje voor school wat dingen gedaan, een filmpje gekeken op zaterdag, een beetje hard gelopen en ja dat was het eigenlijk.

Behalve dan dat we nieuwe buren op de camping gekregen hebben. En je raadt het al, het zijn twee Nederlandse gasten uit Heerhugowaard. Zij zijn hier om drie maanden stage te lopen op een bedrijf dat werkt met pompwagens en dat soort dingen. Na en zij nodigde ons uit om een biertje te drinken en wat te praten over Silkeborg. Uiteindelijk werd één biertje vijf biertjes en dat was voor Christoph en één van die gasten genoeg om in slaap te vallen. Dus ja daar hield de gezellige avond dan ook mee op. De zondagochtend dus even hardgelopen en zondagmiddag waren we uitgenodigd bij de Ineta's om een beetje te praten en wat te drinken. Was ook erg gezellig met zijn allen en weer vreselijk gelachen. Tja ze zijn erg veranderd, als je ze vergelijkt met de eerste vier weken. Zelfs de andere twee Litouwse vragen zich af wat er met hun is gebeurd.

Maar goed om een uur of negen waren we terug in ons huisje en ons voor te bereiden voor de laatste vier weken op het seminarium. Morgen namelijk een uurtje Danish Literature van Niels Moelgaard.

Als toegift nog een filmpje van de Deense winnaars van Denmark got talent 2008.

Twee weken Sejs

Na vandaag twee uur natuurkunde in de 7th grade en twee uur biologie in de 9th grade gehad te hebben. Was het alweer tijd om afscheid te nemen van de Folkeskole in Sejs. Tijdens de Natuurkundelessen was er veel praktijk en heb ik geprobeerd regelmatig te helpen. Het blijft lastig om het uit te leggen in het Engels, als je het vak zelf niet beheerst. Het blijft dus belangrijk dat je van te voren weet wat er behandeld wordt en dat jij je inleest. Maar goed het ging best aardig, en de kinderen waren erg geïnteresseerd en vroegen veel. De biologie was juist heel theroretisch en ging over onder andere de spijsvertering en de organen van de mens. Veel theorie en allemaal in het Deens, begreep er dus niet veel van, maar goed het was interessant om te zien, welke middelen er gebruikt werden om de theorie over te brengen. Al met al toch weer een interessant dagje en een goede afsluiting van twee weken teacher practice.

De twee weken zijn mij prima bevallen en ik heb hier veel gezien en geleerd. Ik heb het gevoel dat ik hiervoor naar Denemarken ben gekomen, dus het was allemaal heel erg positief. Het viel me op hoe erg de kinderen geïnteresseerd in je waren, en hoe ze met de leerkrachten omgaan. Ook viel het me erg op hoeveel plezier ze in school hadden en er waren weinig leerlingen die er verveeld bij zaten. De leerkrachten gaven met veel energie de lessen, en probeerden op allerlei manieren scherp en bij les te houden, wat daadwerkelijk ook lukte. En dit met behulp van simpele stemveranderingen of gewoon een grapje tussendoor. Kinderen kunnen veel met elkaar werken en discussieren, zonder dat er onnodig wordt ingegrepen door de leerkracht. Het deed me enorm goed om dit te zien, na mijn laatste stage in Nederland. Kinderen kunnen veel meer van elkaar leren, dan de meeste mensen denken. Je zult dus de discussies moeten stimuleren en de kinderen elkaar laten helpen, wat hier dus veel gebeurd. Zelfs in de 8th grade kunnen de leerlingen gewoon nog in groepjes zitten, zonder dat ze de les storen. Waarom kan dit dan niet in Nederland, waar vaak in groep 6 (4th grade) de rijtjes al gevormd worden... en ja ik heb het dus al in groep 3 gezien waar dit gebeurde. Het grootste verschil is dat ze in Denemarken al jaren aan deze manier van lesgeven doen. De docenten zijn het gewend om er mee om te gaan en de leerlingen weten wat ze kunnen doen en niet mogen doen. In Nederland begint nu pas de tendens om de kinderen meer te laten samenwerken, en minder individueel algemene kennis er in te stampen. In Denemarken vinden ze het belangrijker om de kinderen te leren om een mens in de maatschappij zijn, waarin wordt gediscussieerd en wordt samengewerkt. En ik ben blij dat het ook steeds normaler wordt in het Nederlandse onderwijs, want deze manier van lesgeven maakt het lesgeven leuk.

Deze manier van lesgeven wordt de laatste tijd wel onder vuur genomen. De overheid had verwacht dat de leerlingen hoger zouden scoren in kennis, in vergelijking met andere landen in de wereld. Maar dit blijkt steeds tegen te vallen, maar als je kijkt in welk land de kinderen het leukste vinden om naar school te gaan, of in welk land de maatschappelijke en sociale ontwikkeling het hoogst is op die leeftijd, dan zal Denemarken weer erg hoog scoren! Alleen dan is de discussie wat vinden we belangrijker op die leeftijd. Voor mij is het vrij duidelijk, maar ja ieder heeft zijn eigen mening denk ik. Maar het is een interessante discussie.

Na deze twee leuke weken, begint maandag weer de gewone school, en zullen we beginnen met ons exam project. Ik heb nu al begrepen dat we veel tijd vrij hebben, en daardoor zal ik dus ook veel tijd hebben voor mijn schoolwerk in Leiden....pfft wat een opluchting...

Morgen lekker weekend en waarschijnlijk een beetje uitslapen...

Een na laatste dag in Sejs

En zo zijn we al weer bijna aan het einde gekomen van onze tweede stageperiode. Vandaag was er weer een lang dagje gepland voor mij, dus ik kon lekker bezig zijn. De eerste twee uur kon ik zien hoe er Geschiedenis gegeven werd in de 4th grade (groep 6). En dat is toch best pittig hoe het nu was. Het ging over de vikingen en het Christendom, en verder hoe het Christendom veranderde van aflatingen naar protestant door Maarten Luther. Al met al toch wel een flinke verdieping voor een groep 6. De leraar vertelde er van alles over en gebruikte het bord om met tekeningen het uit te leggen. En de kinderen leken de hele tijd aandachtig te luisteren, ze mochten regelmatig inbreken met vragen en Kim ging daar dan op in. Al met al wordt er van de kinderen flink wat contentratie verwacht, om drie kwartier naar de meester te luisteren. Het tweede uur gingen ze naar filmpjes kijken over de vikingen. Dit leek meer bedoeld om de kinderen wat ruimte te geven, dan dat hij ze hier echt iets wilde leren. Het waren namelijk allemaal korte filmpjes en er zat niet echt een duidelijke structuur in. Het ene filmpje ging over de handel, dan een filmpje over wapens, dan over de goden en dan weer wapens, en ga zo maar door. Kinderen waren na anderhalf uur ook wel redelijk moe en verveeld geraakt. Maar de kinderen waren braaf en probeerde goed te luisteren. Dan zie je toch wel hoe belangrijk afwisseling is, in het lesgeven. Je moet de kinderen een break gunnen door ze zelf een opdracht te laten maken ofzo, en daarna kan je weer zelf vertellen. Maar goed, ik heb hier weer veel gezien, waar ik bij mezelf op ga letten.
Hier zitten ze gespannen de filmpjes te kijken.
Na deze twee uurtjes was er een korte break en daarna twee uurtjes gym. De uurtjes op gym duren 45 minuten en dus staat er voor gym anderhalf uur per klas, per week. In dit anderhalfuur moeten ze ook omkleden en douchen, dus eigenlijk staat er maar één uur gym per week op het programma. Dat is op zich niet zo heel veel, maar Denemarken is een sportgek land, dus de meeste kinderen zitten wel op een vereniging. Maar goed er was weer een tweede klas uit het voortgezet onderwijs (8th grade) en ze gingen weer volleyballen. En gelukkig was het deze keer een stuk beter georganiseerd. Er was een goede warming-up en zelfs de polsen werden opgewarmd, dus al een hele verbetering in vergelijking met zo snel mogelijk een kilometer lopen. Ook de opbouw was beter, en de partijspellen waren beter verdeeld. Niet meer 16 op een veldje maar maximaal 10. Nu kon ik toch zien dat er redelijk gevolleybald werd en dat het niet zo dramatisch is, als ik op dat moment dacht.

Na een goed gesprek met de leerkracht (ze is in Nederland geweest, 2 keer...Staphorst...), was het weer tijd voor een half uurtje pauze. Hierna had ik nog een uurtje Engels, maar dat ging helaas niet door en een uur Duits van Michael. Dit was een stukje spreken en luisteren, en ze kunnen toch best aardig Duits voor leerlingen die het nog maar een jaartje gehad hebben. Voor de rest hier niet echt nieuwe of bijzondere dingen gezien (is inmiddels al mijn 5de les Duits in deze klas).

Om iets over half twee was ik klaar en kon ik naar huis racen om iets te eten. Ze hebben namelijk de camping gesloten en dus ook de gebouwen voor het wassen van kleren. Dus moesten we een andere plaats zoeken voor het wassen... Gelukkig is er één in het dorp, maar ja dat is zelfs nog duurder dan op deze camping. Maar ik ben zo blij dat ik redelijk goed contact hebt met Kristina en Martyna, want ik mocht daar mijn was doen. Ze hoeven namelijk niets te betalen voor het wassen en drogen, en dat is natuurlijk ideaal voor mij! Dus om drie uur was ik daar voor de was, en tijdens het wachten kreeg ik thee van ze. Erg aardig natuurlijk en ik ben ze dankbaar voor dat. Na de thee, weer naar huis gereden en voor de rest een beetje lui op de bank.

Morgen laatste dag op de Folkeskole in Sejs, en ik heb nog geen idee welke lessen ik krijg, er zijn namelijk veel docenten en een aantal klassen weg! Het wordt in ieder geval een lange dag, met weer vroeg opstaan...

Vroeg op (nog steeds)

En ja hoor daar ging mijn wekker weer, om 06.10 dit keer. Ik had namelijk beloofd om Martyna en Kristina te helpen, om hun vriendjes op het vliegveld te krijgen. Dus ja daar wil ik dan wel mee helpen en ik heb ze naar Aarhus Airport gebracht. Vervolgens als een tierelier weer terug gereden naar Silkeborg en me opgemaakt voor Sejs, want ja daar moest ik om 10.00 uur weer beginnen.

Al met al heb ik het vrij gemakkelijk gehaald en kon ik mee gaan lopen met Gitte. Zij was de afgelopen week ziek en is nog steeds niet helemaal okay, maar ja de plicht roept, dus is ze er. Met haar had ik Engels in de 9th grade en daar moesten de leerlingen een presentatie voorbereiden over Martin Luther King of Racisme. De kinderen waren hier zelfstandig mee bezig dus de leerkracht hoefde eigenlijk alleen maar wat rond te lopen en eventuele vragen beantwoorden. Dus echt een les heb ik niet gezien, maar wel een goed gesprek met haar gehad over de verschillen tussen het lesgeven op de primary school en de secondary school. Gitte is een heel aardig mens, en een goede leerkracht, die de respect heeft verdiend van de leerlingen, doordat ze echt luistert. Je moet haar alleen niet bij de kleintjes zetten volgens haarzelf, daar krijgt ze alleen maar hoofdpijn van... Ze zegt dat het niets voor haar is, omdat ze niet zo goed tegen de chaos kan, en dat is absoluut te begrijpen als je het niet gewend bent.

Maar goed na een uurtje te hebben gekeken had ik even weer een uurtje vrij. Kon ik wat gedachten op papier zetten en wat artikelen lezen voor Leiden. Daarna nog twee uurtjes lichamelijke opvoeding in de 7th grade. Er zijn zo'n 10 docenten op deze school die lichamelijke opvoeding geven in de 7,8 and 9th grade, en in de lagere klassen wordt het vaak gegeven door de docent die verantwoordelijk is voor de klas. Deze hebben dus wel een beetje achtergrond, maar dat is vaak niet goed genoeg om een goede educatie te geven. Voor de rest was het een leuke les, waar het wel veilig was en waar wel ene goede opbouw in zat. Op het einde een spelletje ïemand is hem, niemand is hem" was een goede afsluiter. Erg leuk hoe enthousiast deze leerlingen zijn, en hoe ze luisteren naar de docenten. Met respect, zonder dat er meester of juffrouw wordt gezegd...

Dag 6 op de Folkeskole

Dag 6 is alweer voorbij op de tweede teacher practice, de tijd lijkt steeds sneller te gaan. Over vijf weken ben ik alweer in Nederland, en dat zal wel weer wennen zijn. Na ja gelukkig houd ik me aardig op de hoogte en heb ik veel contact met vrienden in Nederland, dus ik verwacht niet tegen enorme verrassingen aan te lopen.

Maar goed vandaag had ik de eerste twee uur lichamelijke opvoeding van grade 8 (oftewel de tweede klas in middelbaar onderwijs). Er is me ondertussen een paar dingen opgevallen tijdens betreft lichamelijk onderwijs hier in Denemarken. Het is een belangrijk onderdeel van de school en er wordt veel geld en tijd vrijgemaakt om dit uit te kunnen voeren. Er worden veel balsporten en teamsporten gedaan, en daarbij laten de leerkrachten de kinderen ook nog eens veel lopen. De meeste dingen zijn natuurlijk hartstikke goed, maar er zijn absoluut wel wat dingen waar wat op en aan te merken zijn. Als je op de PABO hoort over lichamelijk onderwijs, is meestal het eerste wat ze zeggen structuur en veilige omgeving. Duidelijke regels en zorgen dat er geen gevaarlijk hindernissen in het speelgebied is. En dat lijkt hier niet echt een prioriteit te zijn. Ze laten regelmatig banken gevaarlijk staan, of doeltjes die in de weg staan, en lijken het belangrijker te vinden dat de leerlingen bezig zijn. Ze hebben genoeg, materiaal en ruimte om te doen wat ze willen, begrijp dus nog niet helemaal waarom er dan met de veiligheid zo onvoorzichtig omgaat.

Maar goed volleybal stond op het programma, maar niet voordat ze buiten een kilometer hadden hard gelopen, als zeg maar warming-up (veel inspanning...veiligheid?). Hierna moesten ze per tweetal een volleybal overspelen, zonder eerst een klassikale uitleg gingen ze aan de slag. Iedereen stond door elkaar en er waren verschillende die de techniek niet onder de knie hadden... dus veel pijnlijke polsen en vingers (gebrek uitleg...veiligheid). En zo kan ik ook nog wat schrijven over de doeltjes die gevaarlijk in het veld stonden bij het partijtje of de vele leerlingen die eigenlijk niet echt meededen. Maar het lijkt er soms op dat ze de kinderen in deze leeftijd gewoon lekker bezighouden en laten bewegen, in plaat van echt iets te leren.

Al met al dus niet echt een goed voorbeeld van een goede bewegingles, maar ja daar leer je ook weer van. Hierna had ik nog aardrijkskunde en dat was eigenlijk weer hetzelfde verhaal als vorige week, dus niet veel schokkende dingen meegemaakt vandaag. Daarom heb ik maar een filmpje bijgevoegd van Kim, waar ik dus al een aantal lessen van heb gevolgd. Hier geeft hij aardrijkskundeles aan de 9th grade over de continenten, en de platen die van elkaar drijven of tegen elkaar botsen. Probeer het niet te verstaan, want je begrijpt het mogelijk toch niet... ohja sorry van de kwaliteit, maar ja moet opnames stiekem maken met mijn telefoon...

Kim is een goede leerkracht, die veel variatie in zijn lessen heeft, en goed zijn stem gebruikt. Ik zie veel dingen die we op dit moment op de PABO leren bij hem terug en leer ervan om het in de praktijk te zien.

Maar goed voor de rest eigenlijk niet zoveel meer te melden hier. Ik heb verder een beetje aan Leiden gedacht en wat dingetjes gedaan, en zo is de dag alweer bijna om... Morgen gaat de wekker weer om 06.30, ben benieuwd hoe mijn lessen dan zullen worden.

Folkeskole continues

Na het relaxte weekend, waar ik lekker heb kunnen uitslapen, begon de stage in Sejs weer. Om half zeven ging de wekker weer en vol goede moed stond ik op en ging weer op pad. Het weer was redelijk, niet te koud en zeker niet te nat, dus dat zat ook weer mee! Ruim voor kwart voor acht kwamen we aan, dus dat wordt morgen tien minuten later die kant op.

Iedereen had het weekend overleefd en had leuke dingen, dus iedereen kon er weer tegenaan. Ik had de eerste twee uur Wiskunde in de 4th grade (groep 6), in twee verschillende klassen. Het mooie hieraan is dat je kan zien hoe de leerkracht zijn uitleg aanpast aan de groep, terwijl ze wel dezelfde stof moeten behandelen. Je ziet ook de grote verschillen in de klas en hoe de leerkracht zich aanpast aan de groep. Verschillen bij de uitleg waren er niet, dit was precies hetzelfde. Er was wel een verschil in hoe de leerkracht zich opstelde. In de eerste klas waar ik was, liep de leerkracht heel veel rond en controleerde en hielp de kinderen veel. In de andere klas bleef hij rustig achter zijn bureau zitten en kwamen de leerlingen die hulp nodig hadden naar hem toe. Wat is beter kan je dan afvragen... Voorlopig wint de laatste methode, omdat de kinderen verder waren met de sommen dan in de andere methode. Dit komt waarschijnlijk doordat de kinderen gelijk geholpen kunnen worden zodra ze een vraag hebben. Als de leerkracht rondloopt moeten ze in ieder geval wachten tot hij bij hen is. Het nadeel alleen hier van is, dat het chaotisch kan zijn dat kinderen door de klas wandelen.
Maar goed, de lessen waren weer goed gegeven door Kim en de instructies waren zeer duidelijk, kinderen begrepen het en konden zelfstandig aan de slag.
Kinderen mogen veel overleggen in hun groepje en daar maken ze goed gebruik van. Dit is leuk om te zien, met in mijn achterhoofd mijn vorige stage in groep 3.

Hierna aardrijkskunde in grade 9 (derde klas MO). Hier verder weinig nieuwe schokkende dingen gezien, alleen dat de leerlingen erg goed luisteren en geïnteresseerd zijn in vergelijking met de Efterskole. En als laatste uurtje had ik Duits in de tweede klas van het Middelbaar Onderwijs. Ze moesten een aantal opdrachten maken aan de hand van een film. En hier kwam weer het grootste probleem aan het licht... de materialen zijn allemaal erg oud en totaal niet up to date. In de film werd er betaald met Marken en was Angela Merkel nog geen Bondskanselier. Tja de boeken zijn te duur en er is geen geld voor nieuwe materialen. Het zou de lessen zoveel gemakkelijker maken voor de leerkrachten en interessanter voor de leerlingen, maar helaas geldt dit ook op de meeste Nederlandse scholen.

Ik ben benieuwd wat voor lessen ik morgen krijg, want een aantal leerkrachten die ik heb, zijn ziek. Nog eventjes aan het werk nu en dan weer slapen, want morgen gaat de wekker weer om dezelfde tijd...
Ach nog een fotootje van de herfst dan...

Weekend

Na een lange, op zich zware, maar wel een leuke week, was het eindelijk weekend. En weekend betekent meestal uitslapen, lekker luieren en achterstallig onderhoud verwerken. Dus ja dat heb ik dan ook gedaan.

Zaterdagochtend lekker geslapen to een uur of tien, toen rustig wakker worden en ontbeten. Omdat het eindelijk deze week niet regende, besloot ik toch maar iets te ondernemen. Dus ik heb een lekker autoritje gemaakt langs de op acht en negen na grootste stad van Denemarken. In beide 'steden' leven wel... schrik niet... 50.000 inwoners. Tja dat zal wel genoeg zeggen over hoe groot en dichtbevolkt het hier wel is... Maar goed, ik ben samen met Jooske gereden naar Horsens. Een klein stadje dus, met een geweldig brede winkelstraat en een redelijk grote haven. Auto geparkeerd en we zijn er even rond gaan lopen. Langs de brede winkelstraat en een aantal kerken kwamen bij de haven aan. Naja en toen hadden we het stadje wel gezien en liepen we terug naar de auto.
Volgende punt was een toer langs het water en door de natuur hier. Het was inderdaad weer prachtig, maar wel veel landbouw grond en weinig ongerepte natuur. Uiteindelijk besloot ik even te stoppen in Snaptun. Een gehucht van niets, maar hiervandaan kan je Horsens in de verte zien liggen en de kleine eilandjes hier. Dus het was een mooi uitzicht en we konden hier even rustig lopen en uitwaaien.
Na een half uurtje besloten we door te gaan en te rijden naar de andere kant van het gebied, het Vejlefjord. We stopte in een bos voorbij het plaatsje Grund, en liepen verder het bos in, tot we een uitzicht hadden op het water. Even genieten van de natuur en weer lekker buiten in de zon. Toen was het alweer een uur of half drie en gingen we verder naar de stad Vejle.

Om iets over drie kwamen we daar aan en ohja op zaterdag zijn bijna overal in Denemarken de winkels gesloten vanaf drie uur. Dus het was redelijk uitgestorven in het centrum. Het viel ons op dat bijna ieder stadcentrum van de plaatsjes waar we zijn geweest, heel nieuw is en modern is ingericht. Brede straten en grote stenen, ergens wel mooi, maar komt de autheniciteit van een stad niet ten goede. Maar misschien komt het wel doordat al deze 'nieuwe' steden nog maar ruim honderd jaar bestaan en pas in een later tijd gegroeid zijn tot stad.

Maar ja hier was verder ook niet heel veel meer te beleven dus iets over vier reden we weer terug naar Silkeborg. Het was een relaxte en gezellige dag. Genoten van het weer en de natuur en ik kan nu zeggen, dat ik al zes van de tien grootste steden heb gezien in Denemarken. Hieronder zie je de route die we hebben afgelegd.
Vandaag uitgeslapen en nu ben ik bezig om wat achterstallig onderhoud voor school goed te maken. Dit zal ik waarschijnlijk de rest van de dag doen. Morgen weer vroeg op en naar de Folkeskole, heb er wel weer zin in!

Terugblik eerste week Folkeskole

Ik zal eerst maar eens starten met deze dag. Het was regenachtig en nat!
En verder was het wel weer interessant, want ik heb beeldende kunst, geografie en Duits gezien vandaag. Geografie was niet zo geweldig, want de leerlingen uit deze tweede klas MO , moesten alle steden en dorpen van Denemarken opschrijven op een kaart. De leraar zei zelf dat het een hersendodende oefening is, maar hij wilde het wel gedaan hebben. Vijf jaar geleden was er namelijk een onderzoek naar de topografische kennis van de studenten die klaar waren met de 9th grade. En hieruit bleek dat slechts 10% van deze leerlingen het plaatsje Nakskov kon aanwijzen. Dit werd toen een groot topic in de kranten en bij de overheid. Nu kan deze leerkracht in ieder geval aantonen dat hij het met ze geoefend heeft, als ze erom vragen. En ik heb weer wat ideetjes opgedaan om te kunnen gaan doen in de weekende die nog komen. Wat ik wel interessant vond was het begin van de les. Iedere week krijgt één leerling de opdracht om het nieuws te volgen en dan er iets uit te halen wat met aardrijkskunde te maken heeft. Hierover moet de leerling dan wat vertellen en daarna komt er een korte discussie op gang. Vragen, opmerkingen en meningen worden dan gedeeld. Een goede manier om de kinderen iets te laten leren en op een andere wijze naar het nieuws te leren kijken

Voor de rest was Duits weer grammatica oefenen en schrijven en beeldende kunst moesten de leerlingen uit groep 7 een dier schilderen, dat uit drie soorten bestaat. Tijdens deze les gesproken met Bruno, hij is voor ons verantwoordelijk deze twee weken, en ik heb geleerd dat er weinig geld is voor nieuwe boeken. Daarom werken ze soms wel met boeken die bijna twintig jaar oud zijn. Maar veel leerkrachten werken met kopietjes en halen hun ideeën uit andere dingen, waardoor de noodzaak van nieuwe boeken niet echt hoog ligt.

Maar goed, als ik zo terug kijk op de afgelopen week, kan ik gerust zeggen dat ik hiervan vrolijk ben geworden. Ik heb een grote typische Deense school gezien, waar veel leraren met veel plezier werken. Kinderen lijken graag naar school te komen en doen actief mee in de lessen. De leraren gebruiken verschillende didactieken om de stof aan te rijken en passen zich goed aan de leerstijlen van de leerlingen aan. Op deze school zijn veel jonge leraren en de oudere leraren worden goed bijgeschoold. Het lijkt wel de ideale school...

Tja het enige waar ik iets op of aan kan merken is, dat sommige boeken wel heel erg oud zijn. Maar ja als de leraren er nauwelijks meewerken, dan is dat eigenlijk ook geen punt.
Ik heb hier goed in de praktijk gezien, hoe je met je stemgebruik, orde kan houden. Veel wisseling in de volume en af en toe niets zeggen en de kinderen luisteren de hele tijd. Ook heb ik een aantal leuke en goede ideeën opgedaan, die ik zeker in de toekomst ga gebruiken in de stages en verder. Doordat er voornamelijk in het Deens gesproken wordt, begin ik nu ook iets meer logica te zien in de taal, en ja ik begrijp soms zelfs hele zinnen. Dus eigenlijk alleen maar positieve dingen. Het enige vervelende is, dat ik niet echt les kan geven of echt kan helpen. Dat is jammer, maar dan zie je wel hoe belangrijk het goed beheersen van de taal is. Maar misschien kan ik volgende week wat doen, want dan heb ik veel sport en wat Engels ingeroosterd gekregen. Ik kijk er in ieder geval naar uit om weer te beginnen, maar wel pas na het weekend... Eerst een paar dagen bijkomen en uitslapen, misschien wat voor school doen of wat steden bezoeken hier. Vanavond vroeg slapen en we zien morgen wel weer wat voor weer het is...

Droog dagje!!!

Ja het was vandaag weer eens droog in Silkeborg! Na drie dagen vooral veel regen en zelfs hagel, konden we 's ochtends zonder regenpak naar Sejs fietsen. Het was wel erg koud, maar dat is altijd beter dan regen.

Maar goed vandaag weer veel wiskunde gezien in de groepen 7 en 6. Twee verschillende leraren en ze hebben allebei een eigen manier van lesgeven. Het is leuk om te zien dat beide manieren werken, maar dat jezelf wel een voorkeur hebt. De ene leerkracht heeft door zijn stem goed te gebruiken en met veel wisseling van leerstof, de klas goed in de hand en veroorzaakt een prima werksfeer. De andere leerkracht geeft meer persoonlijke aandacht om de klas aan het werk te krijgen. De ene leerkracht haalt zijn inspiratie uit het lerarenboek en de andere leerkracht haalt de inspiratie uit de kinderen en gebruikt het lerarenboek alleen maar als antwoordenboek. Van beide methodes valt natuurlijk wat te zeggen, en voor mij is het dus goed dat ik de mogelijkheid heb deze te vergelijken en uit te zoeken wat het beste bij me past.

Voor de rest heb ik gezien, dat je niet te gemakkelijke opgaves moet geven, of er in ieder geval voor zorgen dat je het moeilijker kan maken. Anders gaan ze zich vervelen en is het heel lastig om weer orde te krijgen in de groep. Ja er gaat ook wel eens iets anders dan de leerkrachten verwachten hier. Ook bleek deze school veel rijke ouders te hebben. In een klas zat een vrouw die een kind in de gaten moet houden gedurende lessen. Dat meisje is snel afgeleid en de ouders willen graag weten wat de school er aan kan doen. Dus hebben ze deze vrouw ingehuurd, om er op te letten en eventueel adviezen te laten geven. Ze wordt dus niet betaald door de school, maar door de ouders. En dit blijkt dus wel vaker te gebeuren op deze school, en dat verbaasde me toch wel, als er ook een schoolpsycholoog is.

Eigenlijk is er op deze dag niet zo heel veel nieuws te vertellen. Nog een leuke les Duits gehad voor de 8th grade (tweede klas MO) en een droge terugtocht naar de camping. Morgen laatste dagje van de week en daarna kan ik in het weekend eindelijk weer eens uitslapen...ben er aan toe ook.

Een ochtendje rekenen in Sejs

De derde dag op de Sejs Folkeskole, was een interessante dag. Ik had deze dag in totaal vier uur rekenen in de 2nd grade, oftewel groep 4. Twee uurtjes (45 minuten is een lesuur hier) in grade 2B en twee uurtjes in grade 2A. Michael geeft de les dus twee keer, maar aan een andere groep. Het is voor mij dan interessant om te zien of er grote verschillen tussen de twee groepen is, en of Michael een andere uitleg geeft of niet.

De les bestond uit drie onderwerpen: Tafel van vier, rekensommen tot en met 100 en geld rekensommen. Allereerst begon hij met de tafel van vier te oefenen met de klas. Nadat één iemand alle uitkomsten had verteld herhaalde hij het met de hele klas en haalde hij steeds een paar antwoorden weg. Hierna moesten de kinderen zelf nog even oefenen, en dat deden ze door middel van een getal op de rug van zijn of haar buurman/vrouw te tekenen. Dat kind moet dan zeggen welk getal het was en of die in de tafel van vier staat. En zo doen ze dat dan omstebeurt. Op het volgende filmpje zie je ze bezig (sorry van de kwaliteit, maar mijn gewone camera weigerde, dus is het telefoon)


Nadat ze dit een aantal minuten gedaan hadden kreeg iedereen een opgavenblaadje, met iets van 15 sommen. Deze moesten ze zelfstandig maken en ze konden gebruik maken van het honderdvel, blokken en natuurlijk hun eigen vingers. Je zag veel kinderen gebruik maken van hun vingers en dan met name één voor één erbij. Persoonlijk dacht ik dat ze al verder zouden zijn en wat slimmer zouden rekenen, later bleek dat het in de tweede klas een stuk sneller ging en dat ze met vingerbeelden werkten. Na weer een aantal minuten moesten ze elkaar gaan ondervragen. Dit is een goede manier om ze zelf de antwoorden te laten controleren en natuurlijk de ander meer sommen te laten beantwoorden. Ze moesten door de klas lopen met hun hand omhoog, en dan een high five geven als ze degene een opgave wilde geven. Was het goed dan zette je de naam van diegene onder de som. Op het filmpje hierna zie je ze hier druk mee bezig.


De kookwekker gaf aan dat het tijd was en dat ze weer moesten zitten en luisteren. Het laatste onderdeel was namelijk het geld. Ze moesten eerst alle munten en biljetten uit Denemarken opnoemen en die in de juiste volgorde zetten. Daarna werd klassikaal een opgave besproken over het kopen van postzegels en welke portemonnee hoort erbij. Op het volgende filmpje is leraar Michael bezig met het uitleggen, met behulp van de overheadprojector.


Wat me opviel, was dat hier eigenlijk alles gedaan wordt wat we geleerd krijgen op de PABO. Dus de nieuwste didactieken worden toegepast, en dit al de derde leerkracht die ik het zie doen in deze drie dagen. Wat dit betreft zijn ze hier verder dan in Nederland, en lijken de "oudere" leerkrachten zich gemakkelijker bijscholen dan de Nederlandse. Ik weet dat dit misschien wat kort door de bocht klink, maar het valt me hier op. Oh ja en om het stil te krijgen in de klas is een hand in de lucht meer dan genoeg om de kinderen stil te krijgen.

Het verschil tussen de klassen en de lessen, was eigenlijk dat de tweede klas waar ik was, sneller werkte. Ze hadden minder tijd nodig voor dezelfde opgaven en ook minder uitleg van Michael. Gelukkig bevestigde hij deze observatie en zei dat deze klas over het algemeen wat verder is dan de andere klas. Het was een vermoeiende dag, omdat ik overal op wilde letten en niets wilde missen. Maar het was erg leuk en ik heb nieuwe ideeën en manieren gezien die ik kan gaan proberen in mijn stages!

Voor de rest is het weer hier bar slecht, en is de camping helemaal voor ons alleen. De camping is namelijk gesloten en wij zitten hier in alle rust. Voor de afsluiting nog een paar foto's vanuit de klas.

Tweede dag op de Sejs Folkeskole

De tweede dag na de vakantie begon weer net zoals gisteren. Vroeg opstaan, douchen, ontbijten en fietsen maar... Één ding was veranderd... er was regen! Dus ja ik had me daar in de zomer al op voorbereid, dus ik heb mijn regenpak aangedaan en ging op weg voor de 10 kilometer rit naar de school. Ik was een paar minuutjes later dus ik kwam Petra verderop de weg tegen en we reden samen naar de Sejs school. De Ineta's waren laat en Jooske lag helaas ziek op bed, dus daarom wij tweetjes. Na een half uurtje fietsen in de miezer, kwamen we aan op de school. Rustig zitten met een bakje koffie en wachten tot de leerkracht ons op kwam halen voor de les. En zo gezegd, zo gedaan, om 08:05 zat ik met lerares Hanna in de 5th grade (groep 7 in Nederlandse begrippen). Ze rekenden met decimalen en de lerares verdeelde haar aandacht goed. Wat me opviel was dat eigenlijk alle boeken op deze school best oud zijn. Atlassen heb ik gezien uit 1995 en een groot aantal boeken stammen af uit de vorige eeuw. Kinderen leren nu dus rekenen met munten die niet meer bestaan. Volgens de leerkrachten is daar geen geld voor, en dat is jammer. Want de rest van de faciliteiten en ruimtes zijn geweldig hier. Genoeg leerkrachten, alle lokalen zitten maximaal 25 leerlingen en meer dan genoeg ruimte om buiten te spelen.

Andere dingen die me opvielen is dat de leerlingen hun leerkracht gewoon bij de voornaam mogen en kunnen noemen en dat kinderen niet gecontroleerd worden op hoe netjes ze schrijven in Wiskunde en Natuurlessen. Dit vinden ze dus kennelijk niet belangrijk en ze leren het wel, wanneer het belangrijk voor ze wordt is hun motivatie.

Na een uur Wiskunde in groep 7 had ik wiskunde in groep 6. Dit was weer een stapje terug en hier leren ze de breuken te schrijven en ze te benoemen. Hier was Kim de leerkracht (die ik gisteren ook had), en hij had er al een uur op zitten met deze groep. Dus ze hebben anderhalf uur Wiskunde achterelkaar. Dit is best lang voor een groep 6, en daarom beloont Kim ze met wat extra vrije tijd, als ze goed werken. Ze mogen dan vijf minuutjes eerder stoppen of even met elkaar praten en dan moeten ze weer verder. Ze krijgen tijdens de les een aantal opdrachten op en die mogen ze in hun eigentempo maken en wat niet af is, wordt huiswerk voor de kinderen.
Tijdens deze les viel het me weer op hoe enthousiast de kinderen bezig zijn en hoe graag ze willen leren. Ook valt het op dat Kim veel met complimentjes strooit en weinig hoeft te waarschuwen, en dat er op die manier een goede orde is in de klas.

Om 10.45 had ik mijn laatste les van de dag! Aardrijkskunde weer in de 9th Grade (derde klas Middelbaar Onderwijs), met Kim in een andere klas dan gisteren. Voordat hij begon vertelde hij me dat deze klas anders was dan die van gister. Hier zitten kinderen die niet zoveel geven om school en sommige meisjes geven meer om hun uiterlijk dan om de lesstof. Maar in principe bleek tijdens deze les dat hij ongeveer hetzelfde vertelde als gisteren alleen op een geheel andere wijze. Gisteren vertelde hij alles en liet soms wat plaatjes zien, vandaag liet hij een film zien en af en toe stopte hij het om te vertellen. Hij kwam niet zo ver als gisteren, maar ik denk dat de meeste leerlingen het wel begrepen en het gevolgd hebben. Later vroeg ik hem waarom hij dezelfde les, op een andere wijze gegeven heeft. En zoals ik al dacht, heeft hij het bewust gedaan. De kinderen van gisteren pakken het gemakkelijker op als hij verteld, dan deze groep. Er is een dusdanig verschil en als hij het vandaag op dezelfde manier gedaan had, dan durf ik te wedden dat de helft zou hebben liggen slapen. Hij houdt dus heel bewust rekening met de leerstrategieën en niveaus van de kinderen. Hij moet wel, want deze klassen hebben maar een uurtje in de week aardrijkskunde.

Om 11.45 was ik uit en kon ik genieten van mijn vrije middag. Nou ja, ben natuurlijk druk bezig met school enzo...Morgen een dagje wiskunde/rekenen in 2nd grade (groep 4) met Michael weer (zie dag 1 op de folkeskole)