Terugblik eerste week Folkeskole

Ik zal eerst maar eens starten met deze dag. Het was regenachtig en nat!
En verder was het wel weer interessant, want ik heb beeldende kunst, geografie en Duits gezien vandaag. Geografie was niet zo geweldig, want de leerlingen uit deze tweede klas MO , moesten alle steden en dorpen van Denemarken opschrijven op een kaart. De leraar zei zelf dat het een hersendodende oefening is, maar hij wilde het wel gedaan hebben. Vijf jaar geleden was er namelijk een onderzoek naar de topografische kennis van de studenten die klaar waren met de 9th grade. En hieruit bleek dat slechts 10% van deze leerlingen het plaatsje Nakskov kon aanwijzen. Dit werd toen een groot topic in de kranten en bij de overheid. Nu kan deze leerkracht in ieder geval aantonen dat hij het met ze geoefend heeft, als ze erom vragen. En ik heb weer wat ideetjes opgedaan om te kunnen gaan doen in de weekende die nog komen. Wat ik wel interessant vond was het begin van de les. Iedere week krijgt één leerling de opdracht om het nieuws te volgen en dan er iets uit te halen wat met aardrijkskunde te maken heeft. Hierover moet de leerling dan wat vertellen en daarna komt er een korte discussie op gang. Vragen, opmerkingen en meningen worden dan gedeeld. Een goede manier om de kinderen iets te laten leren en op een andere wijze naar het nieuws te leren kijken

Voor de rest was Duits weer grammatica oefenen en schrijven en beeldende kunst moesten de leerlingen uit groep 7 een dier schilderen, dat uit drie soorten bestaat. Tijdens deze les gesproken met Bruno, hij is voor ons verantwoordelijk deze twee weken, en ik heb geleerd dat er weinig geld is voor nieuwe boeken. Daarom werken ze soms wel met boeken die bijna twintig jaar oud zijn. Maar veel leerkrachten werken met kopietjes en halen hun ideeën uit andere dingen, waardoor de noodzaak van nieuwe boeken niet echt hoog ligt.

Maar goed, als ik zo terug kijk op de afgelopen week, kan ik gerust zeggen dat ik hiervan vrolijk ben geworden. Ik heb een grote typische Deense school gezien, waar veel leraren met veel plezier werken. Kinderen lijken graag naar school te komen en doen actief mee in de lessen. De leraren gebruiken verschillende didactieken om de stof aan te rijken en passen zich goed aan de leerstijlen van de leerlingen aan. Op deze school zijn veel jonge leraren en de oudere leraren worden goed bijgeschoold. Het lijkt wel de ideale school...

Tja het enige waar ik iets op of aan kan merken is, dat sommige boeken wel heel erg oud zijn. Maar ja als de leraren er nauwelijks meewerken, dan is dat eigenlijk ook geen punt.
Ik heb hier goed in de praktijk gezien, hoe je met je stemgebruik, orde kan houden. Veel wisseling in de volume en af en toe niets zeggen en de kinderen luisteren de hele tijd. Ook heb ik een aantal leuke en goede ideeën opgedaan, die ik zeker in de toekomst ga gebruiken in de stages en verder. Doordat er voornamelijk in het Deens gesproken wordt, begin ik nu ook iets meer logica te zien in de taal, en ja ik begrijp soms zelfs hele zinnen. Dus eigenlijk alleen maar positieve dingen. Het enige vervelende is, dat ik niet echt les kan geven of echt kan helpen. Dat is jammer, maar dan zie je wel hoe belangrijk het goed beheersen van de taal is. Maar misschien kan ik volgende week wat doen, want dan heb ik veel sport en wat Engels ingeroosterd gekregen. Ik kijk er in ieder geval naar uit om weer te beginnen, maar wel pas na het weekend... Eerst een paar dagen bijkomen en uitslapen, misschien wat voor school doen of wat steden bezoeken hier. Vanavond vroeg slapen en we zien morgen wel weer wat voor weer het is...