Dag 6 is alweer voorbij op de tweede teacher practice, de tijd lijkt steeds sneller te gaan. Over vijf weken ben ik alweer in Nederland, en dat zal wel weer wennen zijn. Na ja gelukkig houd ik me aardig op de hoogte en heb ik veel contact met vrienden in Nederland, dus ik verwacht niet tegen enorme verrassingen aan te lopen.
Maar goed vandaag had ik de eerste twee uur lichamelijke opvoeding van grade 8 (oftewel de tweede klas in middelbaar onderwijs). Er is me ondertussen een paar dingen opgevallen tijdens betreft lichamelijk onderwijs hier in Denemarken. Het is een belangrijk onderdeel van de school en er wordt veel geld en tijd vrijgemaakt om dit uit te kunnen voeren. Er worden veel balsporten en teamsporten gedaan, en daarbij laten de leerkrachten de kinderen ook nog eens veel lopen. De meeste dingen zijn natuurlijk hartstikke goed, maar er zijn absoluut wel wat dingen waar wat op en aan te merken zijn. Als je op de PABO hoort over lichamelijk onderwijs, is meestal het eerste wat ze zeggen structuur en veilige omgeving. Duidelijke regels en zorgen dat er geen gevaarlijk hindernissen in het speelgebied is. En dat lijkt hier niet echt een prioriteit te zijn. Ze laten regelmatig banken gevaarlijk staan, of doeltjes die in de weg staan, en lijken het belangrijker te vinden dat de leerlingen bezig zijn. Ze hebben genoeg, materiaal en ruimte om te doen wat ze willen, begrijp dus nog niet helemaal waarom er dan met de veiligheid zo onvoorzichtig omgaat.
Maar goed volleybal stond op het programma, maar niet voordat ze buiten een kilometer hadden hard gelopen, als zeg maar warming-up (veel inspanning...veiligheid?). Hierna moesten ze per tweetal een volleybal overspelen, zonder eerst een klassikale uitleg gingen ze aan de slag. Iedereen stond door elkaar en er waren verschillende die de techniek niet onder de knie hadden... dus veel pijnlijke polsen en vingers (gebrek uitleg...veiligheid). En zo kan ik ook nog wat schrijven over de doeltjes die gevaarlijk in het veld stonden bij het partijtje of de vele leerlingen die eigenlijk niet echt meededen. Maar het lijkt er soms op dat ze de kinderen in deze leeftijd gewoon lekker bezighouden en laten bewegen, in plaat van echt iets te leren.
Al met al dus niet echt een goed voorbeeld van een goede bewegingles, maar ja daar leer je ook weer van. Hierna had ik nog aardrijkskunde en dat was eigenlijk weer hetzelfde verhaal als vorige week, dus niet veel schokkende dingen meegemaakt vandaag. Daarom heb ik maar een filmpje bijgevoegd van Kim, waar ik dus al een aantal lessen van heb gevolgd. Hier geeft hij aardrijkskundeles aan de 9th grade over de continenten, en de platen die van elkaar drijven of tegen elkaar botsen. Probeer het niet te verstaan, want je begrijpt het mogelijk toch niet... ohja sorry van de kwaliteit, maar ja moet opnames stiekem maken met mijn telefoon...
Kim is een goede leerkracht, die veel variatie in zijn lessen heeft, en goed zijn stem gebruikt. Ik zie veel dingen die we op dit moment op de PABO leren bij hem terug en leer ervan om het in de praktijk te zien.
Maar goed voor de rest eigenlijk niet zoveel meer te melden hier. Ik heb verder een beetje aan Leiden gedacht en wat dingetjes gedaan, en zo is de dag alweer bijna om... Morgen gaat de wekker weer om 06.30, ben benieuwd hoe mijn lessen dan zullen worden.
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten