De volgende plek was Sundstrom aan de Hjarbeak fjord, en een oud matrasvul huis die daar was. Hiermee bedoel ik dus, een huis waar ze vroeger de matrassen konden vullen en het wier konden drogen, voor in de matrassen. Tegenwoordig dient het als een gratis overnachtingsverblijf, voor bijvoorbeeld kanoërs, en als huis voor muizen.
We hadden gekozen als thema voor Vieringen en Tradities, want wat is er nou leuker dan iets te vieren. De Litouwse dames hadden een vaarwel voor de winter, de Turkse dames een bruiloftsceremonie, onze Tsjechische en Duitse student deden aan heksverbrandingen en Jooske en ik hadden het natuurlijk over Sinterklaas. En het geweldige plan Jooske was om een sinterklaasliedje te karaoken en pepernoten te maken. Ik was het er uiteraard heel erg mee eens, want ja 15-16 jarigen weten zich vast wel te gedragen, als iemand veel moeite in ze steekt.
We hebben alle kruiden gekocht en afgewogen, die we nodig hadden voor onze speculaaskruiden, want ja die kennen ze hier natuurlijk niet. Het plan was ze in zeven groepjes van vijf te laten werken om pepernoten te maken. En dat 2 rondes, dus dat was een heleboel klaar zetten. Nadat we dus alles 15 keer hadden neergezet en alles hadden voorbereid, konden we om 20.15 beginnen. Jooske, die de avond zo'n beetje globaal in elkaar gedraaid had (omdat sommige erg met zichzelf bezig waren), nam het woord om te beginnen. Helaas snappen sommige leraren van deze school niet hoe je een collega ondersteunt, want na iedere regel die Jooske zei, moest een leerkracht er weer door heen schreeuwen dat ze stil moeten zijn. En niets is irritanters dan iemand die dat door de hele zaal roept. Respect voor Jooske dat ze gewoon kalm bleef en haar verhaal deed. Nadat de kinderen eerst hun keuze konden maken bij één van de landen, gingen wij met de groep naar het lokaal waar we alles hadden staan. Jooske had een prima powerpoint presentatie in elkaar gedraaid en presenteerde de sinterklaasavond. En zelfs met dit liedje deed de eerste groep leuk mee!
Na de kort presentatie was het tijd om pepernoten te maken. We hadden alles klaar staan en zij hoefden het alleen nog maar in een grote kom te doen. Dan even kneden en daar kleine bolletjes van maken. Helaas waren sommige erg bang voor vieze handen en duurde het erg lang voordat ze ook maar een pepernoot gemaakt hadden. Maar goed, al met al ging de eerste groep best goed en waren er niet veel problemen. Natuurlijk blijven het tieners en willen ze af en toe gooien naar elkaar, maar het viel allemaal reuze mee. Je merkt wel hoe belangrijk het is om de taal te spreken en de namen te kennen, om ze beter te kunnen corrigeren.
De tweede groep was wat lastiger en er waren er vijf gewoon heel irritant. Maar goed wat zijn vijf kinderen van 15-17 jaar op een groep van 30. Daarbij kwam ook dat deze studenten normaal gesproken rond dit tijd stip vrije tijd hebt. Misschien iets voor de evaluatie... Al met al was de avond om half 10 afgelopen en gingen we het lokaal even gauw schoonmaken. Daarna de pepernoten gebakken, en je kan zeggen wat je wil, maar er zitten er een aantal hele goede bij. Dus wat dat betreft is de les/ presentatie ook gelukt. We kunnen denk ik wel terugkijken op een geslaagde, maar vermoeiende avond. Na even nagepraat te hebben met Martyna, Kristina en Ineta C., gingen we rond 12 uur naar bed, want ja het ontbijt staat weer te wachten om 07.30...
Vandaag wordt denk ik een lazy day, en zal ik foto's zoeken die Joakim gemaakt heeft van de afgelopen dag.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten